Занятие 38

Расписание на 7 февраля: 

1. Считалочка

2. Читалочка

3. English

4. Занятия с логопедом

На занятии "Читалочка"  продолжили знакомство со звуком [З], буквой "з", употреблением в речи, выделяли из слов на слух согласный звук [З]. Выполняли букво-звуквенный анализ слова "зонт" у доски.  В Азбуке на с.42 слова и предложения, на с.43 читали рассказ "В театре".  Наблюдательным и внимательным был в игре "Найди спрятанные слова в слове ПАРОВОЗ" - Айк (слово "пар"). МОЛОДЕЦ! Трудности у детей возникли с нахождением слов: "воз" и "ров". В игре "Собери слово из слогов" правильно справились с заданием: Софи (слово "заноза", Олеся (слово "роза"), Марсель (слово "зима"), Валерия (слово "роза"), Кристина (слово "зерно"), Артем  (слово "зебры"). МОЛОДЦЫ!   Искали на картинке слова, в которых есть звук [з] или [з']. Успешно справились с заданием Аня (слово "зонтик"), Кристина (слово:  газета), Саша (слово коза), Даша (слово: козлята), Марсель (слово: зеркало), Тихомир (слово: загорают), козленок), Артем (слово: зверята). МОЛОДЦЫ!

В тетради "Обучение грамоте"  на с.16  прописывали букву большую и маленькую  печатную "з" простым карандашом, штриховали печатную букву з. Дети самостоятельно выполняли задание: соединяли картинки с той буквы, с которой они начинаются. Ребята, которые успешно справились с работой  получили печать-рисунок. МОЛОДЦЫ!

Дополнительные задания для желающих.
1)


2)Найди и закрась все буквы З.
Назови слова со звуками  [з, з`]


3)

Задание на 07.02.17:

• Читалочка:с. 42-43  в "Азбуке" читать предложения (Дамиру, Всеволоду, Айку, Ане, Саше, Мише, Никите, Даше, Марселю)
• Тетрадь "Обучение грамоте" на с.16   выполнить  (Альберту, Никите, Дамиру, Эмилии).
• Считалочка: выполнить задания на с.32-34  - для тех детей, кто отсутствовал в школе 31.01.17

Благодарю родителей за сотрудничество!