Занятие 44

Расписание на 1 марта

1. Чтение  - Азбука с закладкой
2.  Считалочка
3. Занятие с психологом - тетрадь для развития внимания, памяти, мышления.
4. Eesti keel - см. ЗДЕСЬ

На занятии "Считалочка" изучали  состав числа 5; рассматривали все случаи сложения и соответствующие случаи вычитания, связанные с  составом числа 5. сравнивали числа в пределах 5, результат сравнения двух чисел записывали  в виде неравенства. 

Выполняли в тетради на с. 42 самостоятельную работу на сравнение чисел до 6 без опоры на предметы. Все ребята справились с задание успешно. МОЛОДЦЫ! 

На занятии "Читалочка" разбирали звуки [д, д´] и буквы Д,д. Звук произносится слегка приоткрыв род, а язычок упирается во рту в переднюю часть нёба.
Дети путают этот звук со звуками [в, в´], а эти звуки произносятся, наоборот, сомкнув губы и верхние зубы упираются в нижнюю губу.Разобрали, что звуки  [д, д´] согласные, бывают мягкими и твёрдыми.На картинке нашли и назвали слова со звуками  [д, д´] - дом, деревянный, дверь, девочка, дерево, дуб, дятел, ведро, колодец, дрова. В именах девочек: Даши и Даниеллы, нашли новый звук [д,] . В Азбуке дети читали слова, прндложения, скороговорку.

В тетради "Обучение грамоте часть 1" на с.18 пропечатали буквы Д и д.

Задание на 7 марта:

• Считалочка: выполнить задания на с.42 - для тех детей,кто, отсутствовал в школе 27.02.17 
  Выполнить задание в тетради на с.41 Учимся писать цифру 5. Тренажер см. ЗДЕСЬ Даше, Алесе. Айку,
• Знать состав числа 5. Например, 5 это 4 и ?, 5 это 2 и ?...

Благодарю родителей за сотрудничество!