Занятие 21

Расписание на 24 ноября:  

1. Чтение - тетради "Обучение грамоте" и "Подготовка к письму"
2. Математика - Esimesed sammud matemaatikas
3. Занятие с логопедом
4. Английский язык

В Азбуке  познакомились со звуком [л], буквой л и её употреблением в речи, выделяли из слов на слух согласный звук [л], узнавали на письме графический образ печатной буквы Л.  Пели слоги со звуком [л]: ла-ло-ли-лы-ли (ал-ол-ил-ыл-ил). Находили слова в Азбуке,  в которых были данные слоги.  Читали в Азбуке слова и предложения. На Смарт-доске из слогов составляли слова. В этом задании были правильно составлены слова "лиса" и   "Алиса".  В игре "Подбери слово к схеме слова"  были правильные ответы со словами "лягушка",  "автобус", "троллейбус".

NB! Сроки появления звуков: 5-6 лет - последними (!) усваиваются звуки: Л, Р

В тетради "Обучение грамоте"  на с.10 прописывали букву большую и маленькую  печатную "л" простым карандашом, штриховали печатную букву л. Находили под руководством учителя в тетради слоги. Ребята, которые  старались  и успешно справились с работой получили цветную печать. МОЛОДЦЫ!

Задание на 24.11.16:

• Читалочка: в "Азбуке" читать несколько раз слова и предложения с буквой Л
• Решить задачи: Запомни и нарисуй.  (Читается 2 раза)
  1)   Нарисуй пять бусинок разного цвета и размера так, чтобы средняя бусинка была красного цвета, последняя – самая маленькая.
  2)   Нарисуй пять квадратов разного цвета и размера так, чтобы четвертый квадрат был синего цвета, а средний – самый маленький.

Благодарю родителей за сотрудничество!