Занятие 54

Расписание на 11 апреля:  

1. Считалока

2. Читалочка

3. Занятия с логопедом

4. English

На занятии "Читалочка" дети в Азбуке  познакомились со звуком [ш], буквой ш и её употреблением в речи, выделяли из слов на слух согласный звук ш], узнавали на письме графический образ печатной буквы Ш. Выучили правило, что согласный звук – всегда глухой. Пели слоги со звуком [ш]: ша-шо-ши-шу-ше (аш-ош-иш-уш-еш). Придумывали слова в Азбуке с данными слогами.   Со  схемой слова "шапка" в тетради "Обучение грамоте" успешно справилась все дети.  Молодцы! Читали в Азбуке слова и предложения.  
На Смарт-доске составляли из слогов слова.  С данным заданием успешно справились: Валерия (слово "машина"),  София (слово "шина") , Артем (слово "Даша"), Кристина (слово "Миша"). Молодцы!   В игре "Найди слова со звуком [ш] " правильные ответы были  у Эмилии (слово "шапка"), у Даниэллы (слово "мышки"),  у Миши (слово "машинка"), у Никиты  (слово "шарф"), у Любы   (слова "уши, шашки, бабушка"), у Валерии (слово "шуба"), у Тихомира (слово "мешок"), у Владислава (слово "лягушка"), у Алеси (слово "карандаш"), у Софии (слово "клюшка"), у Марсель (слово "шишка"). Молодцы!

В тетради "Обучение грамоте" ч.1 прописывали букву большую и маленькую  печатную "ш" простым карандашом, штриховали печатную букву ш. Раскрашивали слова, в которых есть звук "ш". Дети, которые успешно  справились с написанием букв получили поощрительные наклейки. Молодцы!

Задание на 11.04.17:

• Читалочка: в "Азбуке" читать слова и предложения с буквой Ш

Благодарю родителей за сотрудничество!

Занятие 53 (10 апреля)

Расписание на 10 апреля:  

1. Чтение  - Азбука с закладкой
2. Писалочка
3. Занятие с психологом - тетрадь для развития внимания, памяти, мышления.
4. Eesti keel - см. ЗДЕСЬ

На занятии "Читалочка" в Азбуке  познакомились с буквой [ь], дети узнали, то мягкий знак не имеет звука, нужен для обозначения мягкости предыдущего согласного звука. Узнавали на письме графический образ печатной буквы ь.  Читали в Азбуке: ль, мь, пь, сь, нь...  Читали в Азбуке слова и предложения. Хорошая техника чтения  у Кристины, Любы, Даниэллы.  Молодцы!   
Дети придумывали и называли слова в которых есть мягкий знак.

В тетради "Обучение грамоте" ч. 1 прописывали букву   печатную "ь" простым карандашом, штриховали печатную букву ь. Дети, которые успешно  справились с написанием букв получили сладкий приз. Молодцы!

В тетради "Обучение грамоте" ч. 2 на с. 19 дописывали пропущенные слоги в словах. Прописывали слова печатными буквами.

Задание на 10.04.17:

• Читалочка: в "Азбуке" читать несколько раз слова и предложения с  мягким знаком

Благодарю родителей за сотрудничество!

Занятие 52

Объявление

Занятия с 13 апреля (четверг) переносятся на 10 апреля (понедельник с 17.00 до 19.00)

Расписание на 6 апреля

1. Чтение  - Азбука с закладкой
2. Писалочка
3. Занятие с психологом - тетрадь для развития внимания, памяти, мышления.
4. Eesti keel - см. ЗДЕСЬ

На занятии Считалочка познакомились с цифрой и числом 6. Знаем место числа 6 в числовом ряду. Наблюдали соседей числа 6. Знаем, что ПЕРЕД числом 6 идет 5, ПОСЛЕ числа 6 идет число 7.Число 6 на 1 МЕНЬШЕ, чем 7, на 1 БОЛЬШЕ, чем 6.

Здесь можно напевать и заучивать состав числа 6.

Ребята играли с «шестеркой» на Смарт-доске, заучивали состав числа 6 через различные игры. Составляли примеры 1+5=6, 5+1=6, 6-1=5, 6-5=1, 2+4=5, 4+2=6, 6-2=4, 6-4=2, 3+3=6, 6-3=3

На занятии "Читалочка" проверялась техника чтения детей рассказа в Азбуке. Отлично справились с чтением рассказа Тихомир, Валерия, Эмилия, Миша. МОЛОДЦЫ! Хорошо справились с чтением Владислав, Олеся, Айк, Дамир, Маресль, Никита. «Нулевички» порадовали хорошей подготовкой.

Задание на 6 апреля:

Читалочка: чтение слогов, слов и предложений в Азбуке с буквой "Ч" (Саше, Даниэлле, Кристине, Любе, Анне, Артему, Даше).
 

Считалочка: Знакомство с цифрой 6 ; сложение и вычитание чисел в пределах 6 с опорой и без опоры на предметы см.ЗДЕСЬ

Благодарю родителей за сотрудничество!  

Занятие 51

Расписание на 4 апреля:  

1. Считалока

2. Читалочка

3. Занятия с логопедом

4. English

В Азбуке  на с. 56 познакомились со звуком [ч"], буквой ч и её употреблением в речи, выделяли из слов на слух согласный звук [ч"], узнавали на письме графический образ печатной буквы Ч.  Читали слоги со звуком [ч"]: ча-чо-чи-чу-чэ (ач-оч-ич-уч-эч). Искали на картинке слова, в которых есть звук [ч'].  Успешно справились с заданием Дамир (слово: черепаха); Аня (чашка), Артем (слова: кузнечик, песочница), Кристина (слова: бабочка, плечо), Алеся (куличики), Эмилия (слова: ручка, чуб, чешки), Софи (часы, Чупа), Люба (кирпичики), Айк (цветочки), Марсель (слова: кружоччки, тачка), Миша (формочки), Тихомир (куличики). МОЛОДЦЫ! Хорошо читали слова Даниэлла и Владислав. Отлично справились с чтением  небольшого рассказа на Смарт-доске Артем, Тихомир, Кристина, Валерия. Молодцы! Хорошо справилась у доски с букво-звуквенным анализом слова "чайник" Эмилия. Молодец!

В тетради "Обучение грамоте" ч.1 на с.21 прописывали букву большую и маленькую  печатную "ч" простым карандашом, штриховали печатную букву ч. Дети самостоятельно в тетради находили картинки, в которых есть звук [ч"]. ВСЕ дети успешно справились успешно с заданием и получили сладкий приз. МОЛОДЦЫ!

В тетради "Обучение грамоте" ч. 2 на с. 17 выполняли задание, в котором необходимо было дописать слог в слове с опорой на картинку. ВСЕ дети выполняли индивидуальные задания у доски и отлично справились с дописыванием слога в слове.  МОЛОДЦЫ!

Задание на 4 апреля:

Читалочка: чтение слогов, слов и предложений в Азбуке с буквой "Ч". 

• Эти игры с буквой"ч" помогут Вашим детям распознавать звук [ч] в названии картинки; подбор схем к словам; чтение слов; решение анаграмм, ребусов, осваивать навыки чтения от простого уровня до сложного см.ЗДЕСЬ 

• Повторить правописания изученных печатных букв.

• В тетради "Обучение грамоте" ч.2  с.18

Считалочка: Знакомство с цифрой 6 ; сложение и вычитание чисел в пределах 6 с опорой и без опоры на предметы см.ЗДЕСЬ

Благодарю родителей за сотрудничество!  

Занятие 50

 Расписание на 30 марта

1. Чтение  - Азбука с закладкой
2. Писалочка
3. Занятие с психологом - тетрадь для развития внимания, памяти, мышления.
4. Eesti keel - см. ЗДЕСЬ

На занятии "Считалочка"  дети  познакомились   с числом и цифрой 6,  изучали  состав числа 6; рассматривали все случаи сложения и соответствующие случаи вычитания, связанные с составом числа 6.  См. ЗДЕСЬ

Тренажёр при изучении нумерации чисел от 1 до 10. Возрастание, убывание чисел. ЗДЕСЬ
Задание по математике по теме: "Состав чисел до 10" выполняется в 2-х уровнях  ЗДЕСЬ:

• На первом уровне ученик записывает состав числа на основе подсчета объектов на меняющихся картинках.
• На втором уровне ученик записывает состав числа по памяти.

Объект интерактивного взаимодействия "Письмо цифр" ЗДЕСЬ

В тетради "Обучение грамоте" ч.2 с. 15-16 делили слова на слоги, считали количество слогов, заменяли множественное число на единственное, записывали слова,  выделяли в словах гласные, искали слова в цепочках, прописывали слова печатными буквами.

См. задания от простого к сложному ЗДЕСЬ (знакомство с буквой "Г"; распознавание звука [Г] в названии картинки; подбор схем к словам; распознавание мягкого и твёрдого звуков; дифференциация К-Г; чтение слов). 

См. игры "Буква "Г" ,  "Найди место звука в слове", "Группы [Г] - [Г']".

Задание на 30 марта:

1. Выполнить в тетради "Обчение грамоте" ч.2 с.15-16
3. Читать в Букваре слова, слоги, предложения с буквой "г".
4. Считалочка: с.52

Благодарю родителей за сотрудничество!